0 0

6^ο Γυμνάσιο Βόλου

Βόλος 01-09-2025

Προγραμματισμός της Σχολικής Μονάδας για το σχολικό έτος 2025– 2026

Το 6^ο Γυμνάσιο Βόλου στοχεύει για το σχολικό έτος 2025-2026 να συνεχίσει να είναι ένα σχολείο ανοικτό στην κοινωνία, ένα Οικολογικό Σχολείο, ένα Αειφόρο Σχολείο όπου «Όλοι θα νοιάζονται-όλοι θα συμμετέχουν», ένα σχολείο που θα αναπτύσσεται με τους κανόνες τις Αειφορίας και θα προσπαθεί το ίδιο να ζει την Αειφορία στην καθημερινότητά του, στις σχέσεις, στις διαδικασίες, στις υποδομές του και στις πρακτικές του. Αυτό σημαίνει: μεταμορφώνω το σχολείο μου, το κάνω πιο ελκυστικό, πιο δημιουργικό, συμπεριληπτικό, συμμετοχικό, μέσα από την ενεργή βιωματική μάθηση.

Άρα δημιουργώ, συμμετέχω, μαθαίνω .

Επίσης ένας από τους βασικούς στόχους του σχολείου και της εκπαίδευσης είναι η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και η ανάπτυξη ικανοτήτων και δεξιοτήτων χρήσιμων για την ζωή των παιδιών. Το σχολείο επιδιώκει να τους παρέχει γνώσεις, αλλά κυρίως τα εργαλεία για να επεξεργάζονται και να αξιοποιούν τις γνώσεις που θα αποκτούν όλη τους τη ζωή. Στόχος είναι οι μαθητές να κρίνουν, να αμφισβητούν και να παίρνουν αποφάσεις μόνοι τους. Να έχουν προσωπικές απόψεις, να σκέφτονται και να εκφράζονται ελεύθερα και να μη μιλάνε οι άλλοι εκ μέρους τους.

1) Στο Γυμνάσιο εφαρμόζονται τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με 4 θεματικές ενότητες

i) Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

Περιλαμβάνονται προγράμματα στους παρακάτω τομείς

Α. ΥΓΕΙΑ: Διατροφή- Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια

Β. Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη

Γ. Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση

2. Φροντίζω το Περιβάλλον

Περιλαμβάνονται προγράμματα στους παρακάτω τομείς

Α. Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Β. Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία

Γ. Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά

2. Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Περιλαμβάνονται προγράμματα στους παρακάτω τομείς

Α. Ανθρώπινα δικαιώματα

Β. Εθελοντισμός διαμεσολάβηση

Γ. Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

vi) Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Περιλαμβάνονται προγράμματα στους παρακάτω τομείς:

Α. STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική

Β. Επιχειρηματικότητα- Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα.

2) Λειτουργία Εκπαιδευτικών Ομίλων .

Με την Υπουργική Απόφαση Αριθμ. 102939/ΓΔ4/2022. ΦΕΚ 4509/Β/25-8-2022

Προβλέπεται η δημιουργία θεσμών και την σχολική χρονιά 2025-26

Α.Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικών

Β. Ενδοσχολικός-Συντονιστής.

Γ. Παιδαγωγικός-Σύμβουλος-Μέντορας στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

3) Συνέχεια των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και την σχολική χρονιά 2025-26

Την σχολική χρονιά 2024-25 με την υπ’ αριθμ. 130372/ΓΔ4/01-11-2024 Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ 6048/2024) θεσμοθετήθηκε το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», το οποίο εφαρμόστηκε σε όλα τα επίπεδα της Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) και αφορούσε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ενεργού πολιτειότητας στους μαθητές. Το πρόγραμμα συνδέεται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του ΟΗΕ και περιλαμβάνει προτάσεις δράσεων και δραστηριοτήτων για την επίτευξη μαθησιακών αποτελεσμάτων, επιδιώκοντας την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στην τοπική κοινωνία και τη δημιουργία ενός δικαιότερου και βιώσιμου κόσμου. 

4)Την Υπουργική Απόφαση 66152/ΓΔ4/2022 – ΦΕΚ 2820/Β/6-6-2022

Πρόγραμμα Σπουδών «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» του Νηπιαγωγείου, των Α΄έως ΣΤ’ τάξεων Δημοτικού και των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γυμνασίου.

5)Επίσης το πρόγραμμα «Φιλία» με στόχο την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού και την Πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας. Θα δημιουργηθούν «ομάδες φιλίας» στο σχολείο και ευελπιστούμε να το επεκταθεί σε όλη την σχολική κοινότητα. Στόχος είναι η υλοποίηση σεμιναρίων, βιωματικών εργαστηρίων για την ενδυνάμωση μαθητών, καθηγητών αλλά και γονέων.

H 1^η Παιδαγωγική Συνεδρίαση του Συλλόγου των Εκπαιδευτικών του Σχολείου μας για τη φετινή σχολική χρονιά 2025-26 θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 08-9-2025. Σ’αυτήν θα καθοριστούν οι νέοι στόχοι και θα προγραμματιστούν οι δράσεις μας για τη νέα σχολική χρονιά 2025-26, η οποία ξεκινά την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025.

Ο φετινός Προγραμματισμός θα στηρίζεται στην εμπειρία και στις γνώσεις που αποκτήσαμε όλα τα προηγούμενα έτη, καθώς και στις σχέσεις που οικοδομήσαμε, προκειμένου η σχολική μας κοινότητα να λειτουργεί οργανωμένα και αποτελεσματικά. Στόχος μας, για άλλη μια χρονιά, είναι η δημιουργία υγιών σχέσεων μεταξύ νέων και παλαιών μελών του συλλόγου με την απόκτηση πολλών γεφυρών ανάμεσα μας για καλύτερη επικοινωνία και οπωσδήποτε πολλές συνεργασίες και δράσεις εντός και εκτός σχολείου. Επιθυμούμε και θέλουμε ένα σύγχρονο σχολείο. Θέλουμε χαρούμενους εκπαιδευτικούς καθηγητές/τριες , χαρούμενους μαθητές/τριες. Είμαστε ήδη πιο οργανωμένοι, αφού τόσο στις αίθουσες ( διαδραστικοί πίνακες), όσο και στα γραφεία των καθηγητών/τριών υπάρχει πλέον καλύτερος ηλεκτρονικός εξοπλισμός για καλύτερο σύγχρονο, ελκυστικό και αποδοτικότερο μάθημα. Το μάθημα πλέον γίνεται πιο ενδιαφέρον και προσφέρει νέες γνώσεις στους μαθητές μας.

Επιπλέον στόχος μαθαίνω και έξω από την τάξη με βιωματικό τρόπο

Ο προγραμματισμός μας θα καλύψει τους εξής 3 άξονες

1^ος . Εκπαιδευτικοί στόχοι.

Ο άξονας αφορά κυρίως μία νέα Φιλοσοφία, που προτάσσει νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και μεθοδολογίες, νέες εκπαιδευτικές πρακτικές, καθώς και τη χρήση σύγχρονων παιδαγωγικών μέσων για να γίνει το μάθημα χαρούμενο, ελκυστικό, πολύ ενδιαφέρον στους/στις μαθητές/τριες μας καθώς και την προετοιμασία των εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών εκτελώντας πειράματα με απλά υλικά. Προγραμματίζουμε τηλεδιασκέψεις μέσω Skype με μεγάλα ερευνητικά κέντρα του κόσμου όπως το Cern. Θα συμμετέχουμε στην εκτέλεση παγκόσμιων πειραμάτων όπως του Ερατοσθένη, που καθιερώθηκε ως γιορτή για το σχολείο μας από τον Μάρτιο του 2024,( τον Σεπτέμβριο του 2023 έγινε μόνο από ένα τμήμα) με συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών και των καθηγητών/τριών. Στις 22 Σεπτεμβρίου 2025 (Δευτέρα), ευελπιστούμε να γίνει το πείραμα του Ερατοσθένη, αλλά και στις 21 Μάρτιου 2026. Θα συνεργαστούμε με άλλα σχολεία του Βόλου αι άλλων περιοχών της Ελλάδας και του εξωτερικού .

Όταν η επιστήμη γίνεται παιγνίδι, η γνώση είναι διασφαλισμένη.

2^ος Σχεδιασμός δράσεων-οργάνωσης της σχολικής κοινότητας

Κεντρικός σκοπός του άξονα είναι η δημιουργία κλίματος ενότητας και συνεργασίας για να επιτευχθούν οι κοινοί στόχοι, η διαδικασία αλλαγής της κουλτούρας στο σχολείου και η δημιουργία καλών σχέσεων μεταξύ των μελών του. Μας ενδιαφέρει και επιδιώκουμε την ανάπτυξη των καινοτόμων δράσεων, της έρευνας και της μάθησης, όπου οι μαθητές/τριες με τους/τις εκπαιδευτικούς θα εισπράττουν τη χαρά και την ικανοποίηση της δημιουργίας. Θα διαμορφώσουμε και θα εξελίξουμε τον ήδη υπάρχοντα σχολικό κήπο και θα συνεχίζουμε με δράσεις που γίνονται μέσα σ΄ αυτόν ( έρευνα πεδίου: μάθημα φυσικών επιστημών, μαθηματικών κηπουρικής κ.ά.). Επίσης γίνεται και θα συνεχιστεί η ανακύκλωση με συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας, ώστε να συμβάλλουν όλοι μαζί στη μείωση του ενεργειακού-οικολογικού αποτυπώματος. Για το σκοπό αυτό θα δημιουργηθούν ομάδες παρακολούθησης και συντήρησης των έργων που θα πραγματοποιούνται ή υπάρχουν ήδη, όπως του λαχανόκηπου, του ανθόκηπου, του βοτανόκηπου, του Γκράφιτι που θέλουμε να συνεχίσουμε και σχεδιάσουμε για την φετινή σχολική χρονιά 2025-26 κ.ά., ενισχύοντας έτσι την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας και καλλιεργώντας τους την περιβαλλοντική –οικολογική συνείδηση. Επίσης σε συνεργασία με τον καθηγητή των καλλιτεχνικών και των παιδιών ελπίζω και εύχομαι να υλοποιηθεί μια ιδέα που είχα με τα παιδιά την προηγούμενη σχολική χρονιά να ζωγραφίσουμε τις πόρτες των αιθουσών με έργα Ελλήνων ζωγράφων και να μάθουμε την ζωή και το έργο τους με βιωματικό τρόπο. Επίσης θα συνεχίσουμε τις δράσεις εθελοντισμού με καθαρισμό παραλιών, πάρκων της γειτονιάς, δενδροφύτευση σε πάρκα και σε προαύλια εκκλησιών, κ.ά. Ακόμη θα ασχοληθούμε με την Βιώσιμη Διατροφή, Κυκλική Οικονομία και δράσεις για την Κλιματική Κρίση.

Στόχος ήταν και είναι να πρασινίσουμε την αυλή του σχολείου μας και να μαθαίνουμε όλο και περισσότερα για τον περιβαλλοντικό αλφαβητισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό. Θα θέλαμε να ασχοληθούμε με τα κλιματικά καταφύγια κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς ( σημεία όπου η θερμοκρασία τους καλοκαιρινούς μήνες είναι πολύ χαμηλότερη ), όπου θα είναι προσβάσιμα και από τους γείτονες του σχολείου

O Albert Einstein, ανάμεσα στα πολλά και σπουδαία που έκανε και είπε, διατύπωσε το εξής απόφθεγμα για το περιβάλλον: «Περιβάλλον είναι όλα όσα δεν είναι εγώ».

Επίσης ο Κικέρων είχε πει ότι « αν έχεις έναν κήπο και μία βιβλιοθήκη, τα έχεις όλα όσα σου χρειάζονται». Το σχολείο μας με πολλή αγάπη και φροντίδα διαθέτει και τα δύο.

Επιπλέον, σχεδιάζουμε για την νέα σχολική χρονιά 2025-26 να βάψουμε τους υπόλοιπους χώρους (γραφεία, αποθήκες, υπόγειο) γιατί οι αίθουσες βάφτηκαν ην προηγούμενη χρονιά, να αλλάξουμε το χρώμα από τις σιδερένιες πόρτες, που έχουν να βαφτούν πάνω από 20 χρόνια. Σκοπεύουμε να αλλάξουμε τις κατεστραμμένες κουρτίνες, να βελτιώσουμε την αυλή που δυστυχώς όταν βρέχει σχηματίζονται λίμνες νερού και να ομορφύνουμε όλους τους χώρους μας. ΄΄ Όραμα είναι η διαμόρφωση τη αυλής του σχολείου με χρώματα για περισσότερη ομορφιά και να βελτιώσουμε τις ατέλειες του δαπέδου. Σημαντικό είναι στο σχολείο να μην συγκεντρώνονται εξωσχολικοί εκτός των ωρών λειτουργίας. Δυστυχώς από το τέλος Μαΐου ο σχολικός φύλακας η βοήθειά του οποίου ήταν σημαντικότατη για την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας, .συνταξιοδοτήθηκε. Η τοποθέτηση καμερών που θα λειτουργούν τις βραδινές ώρες θα συμβάλλει στη μεγαλύτερη ασφάλεια του χώρου. Υπάρχει η έγκρισή από τη Σχολική Επιτροπή και θα εγκατασταθούν φέτος

3^ος . Σχεδιασμός δράσεων δικτύωσης με την τοπική κοινότητα

Στόχος μας ήταν και θα είναι ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία με ανάπτυξη και διατήρηση σχέσεων με την τοπική κοινότητα, την γειτονιά και τους φορείς της (επαγγελματικοί, πολιτιστικοί, επιστημονικοί, διοικητικοί κλπ), καθώς και με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. καθώς και επισκέψεις σε σχολές του Πανεπιστημίου. Θα συνεχιστούν οι δράσεις με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, με την κα Ματσιώρη Στέλλα, Καθηγήτρια Τμήματος Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος με θέμα «Εκπαίδευση για την Αειφορία και το Περιβάλλον». Επίσης θα συνεργαστούμε με το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, με τον Καθηγητή κο Καρτάλη Κώστα, μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής της Ε.Ε. για την Κλιματική Αλλαγή και με θέμα : «Προσαρμόζοντας το σχολείο μας στην Κλιματική Αλλαγή» αλλά και καθώς και με ερευνητές από το Ιταλικό Πανεπιστήμιο της Πάντοβα. Επιπλέον θα δημιουργήσουμε νέα ομάδα που θα συμμετέχει στον παγκόσμιο διαγωνισμό «F1 in Schools». Το«F1 in Schools» είναι η μεγαλύτερη μαθητική εκδήλωση παγκοσμίως, και αφορά μια από τις πλέον ολοκληρωμένες και ενδιαφέρουσες συντονισμένες εκπαιδευτικές δράσεις STEM, για την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των παιδιών για τις Φυσικές Επιστήμες, τις Νέες Τεχνολογίες, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά. Χρειαζόμαστε χορηγούς, γι΄αυτό και οι μαθητές θα ενημερώσουν την τοπική κοινωνία για το διαγωνισμό αυτόν και να βοηθήσουν έτσι και στην διαφήμιση των προϊόντων του και των εταιριών του

Πιο συγκεκριμένα, οι δράσεις και τα μέσα υλοποίησης, ανά άξονα, έχουν ως εξής:

1^ος Εκπαιδευτικοί στόχοι.

Πρώτιστο μέλημά μας είναι ο σεβασμός των ιδιαίτερων κλίσεων των μαθητών και η ανάπτυξη της μοναδικότητάς τους. Καλλιεργούμε την Παιδεία ,διδάσκουμε τις Αξίες με έμφαση το σεβασμό και την αγάπη στο συνάνθρωπο και στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Θέλουμε να δημιουργήσουμε ένα οραματικό σχολείο που να λειτουργεί ως Κοινότητα. Μέσα από την καθημερινή σχολική ζωή να δίνει ευκαιρίες να ασχοληθούν όλοι (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί, διοίκηση, γονείς – κηδεμόνες, τοπική κοινότητα) με τα κοινά και τη διαχείρισή τους μέσα σε πνεύμα ομαδικότητας και συνεργασίας. Το σχολείο μας υπηρετεί τη δημοκρατία, προάγει την αειφορία και τον πολιτισμό και διαμορφώνει ενεργούς και δημιουργικούς πολίτες. Έχουμε γίνει την σχολική χρονιά 2024-25 Αειφόρο Ελληνικό σχολείο και πήραμε και την σημαία , ενώ είμαστε ήδη ένα Οικολογικό σχολείο που έχει βραβευτεί 2 φορές με την σημαία του.

Επιθυμούμε συνεργασία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας για να δημιουργήσουμε ένα καλύτερο σχολείο συμπεριληπτικό, δημοκρατικό, ανοικτό, ανεκτικό, ενδιαφέρον, εκδρομικό, μαθησιακό, ελεύθερο. Επίσης την σχολική χρονιά 2024-25 θα εργαστούμε στο Ευρωπαϊκό Έργο NBS (Nature Based Solutions) Living Lab ( ζωντανά εργαστήρια ) και θα συνεργαστούμε πιλοτικά με 8 σχολεία από όλη την Ελλάδα με επικεφαλής την Ελληνογερμανική Αγωγή. Ένα ακόμη σπουδαίο θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε θα είναι η «Βιομιμητική» (βρίσκω λύσεις από την φύση ). Πηγή έμπνευσης στο πεδίο της Βιομιμητικής αποτελεί η ίδια η φύση και συνεργασία ομίλων με την Ελληνογερμανική Αγωγή. Επίσης συνεργασία με ταυτόχρονες δράσεις μέσω viber ή teams με το Ελληνικό Σχολείο ΄΄Πυθαγόρας΄΄ στον ΄΄ Άγιο Δημήτριο του Elmhurst στο Σικάγο για ανταλλαγή σκέψεων και απόψεων για την παιδεία, την πολιτιστική κληρονομιά τα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα.

• Σχεδιασμός υποβολής προγραμμάτων για έγκριση, με συγκεκριμένα θέματα που αφορούν τους Πυλώνες του Αειφόρου σχολείου και τους 17 στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ για να γίνουμε πρεσβευτές του.

• Τα προγράμματα υλοποιούνται εκτός ωραρίου εθελοντικά και στηρίζονται στην αγάπη και το μεράκι των Εκπαιδευτικών .

Ενδοσχολική επιμόρφωση

Προσπάθεια για διαρκή ενημέρωση σε στοχευμένα θέματα, μικρής διάρκειας, σε συνεργασία με τους Συντονιστές Παιδαγωγικής Ευθύνης, όπως για την Πυρασφάλεια, την Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) για όλο το σχολείο και με στόχο οι μαθητές/τριές μας στην Α΄ Γυμνασίου να μπορέσουν να πάρουν πιστοποίηση ΚΑΡΠΑ τελειώνοντας το Γυμνάσιο αλλά και την Τεχνητή Νοημοσύνη. Η Περιφέρεια Θεσσαλίας και η τέως αντιπεριφεριάρχης, κα Κολινδρύνη Δωροθέα, είχε δωρίσει στο σχολείο μας έναν Απινιδωτή. Επίσης θα ενημερωθούν μαθητές/τριες, Γονείς – Κηδεμόνες και καθηγητές/τριες για τους κινδύνους του διαδικτύου, από το Τμήμα Ασφάλειας Βόλου και τον κο Σκόνδρα Γεώργιο αλλά και τους κο Γιώργο Πρώια και τον Δαβιδ Μουστάκη καθώς και από υπευθύνους της Τροχαίας Βόλου για την οδική ασφάλειας και κυκλοφοριακή αγωγή κ.ά. Το υπουργείο προβλέπει επιμορφώσεις για καλύτερη και πληρέστερη ενημέρωση πάνω στη διαδικασία της διδακτικής οργάνωσης των μαθησιακών δραστηριοτήτων, στο γνωστικό αντικείμενο ή στις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών/τριών μέσα από παραδείγματα καλών πρακτικών ανά γνωστικό αντικείμενο. Διάλεξη από την Διευθύντρια κα Νίκη Χατζηκυριάκου για την Αειφορία και το «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο » καθώς και για το Ευρωπαϊκό Έργο NBS (Nature Based Solutions) Living Lab ( ζωντανά εργαστήρια ) και θα συνεργαστούμε ξανά και φέτος ( πέρυσι ήταν πιλοτική η δράση ) με 8 σχολεία από όλη την Ελλάδα με επικεφαλής την Ελληνογερμανική Αγωγή. Μια επίσης σπουδαία και ενδιαφέρουσα διάλεξη για την ψυχική υγεία των μαθητών μας και την ψυσική ανθεκτικότητα όπου θα απευθύνετε σε καθηγητές, γονείς αλλά και μαθητές από την κυρία Καφένια Μπότσογλου, Καθηγήτρια Παιδαγωγικών στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας.

Τα θέματα θα επικεντρώνονται στους τομείς της διδακτικής, της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας και της συμβουλευτικής.

Λειτουργία δανειστικής βιβλιοθήκης μέσα στο σχολείο με αφιερώματα κατά διαστήματα σε συγγραφείς και παρουσιάσεις βιβλίων από έγκριτους συγγραφείς, που έχουν να προσφέρουν πολλά στους μαθητές/τριές μας από τις εμπειρίες τους. Οργάνωση και λειτουργία της Βιβλιοθήκης για τους μαθητές/τριες σε καθημερινή βάση.

Σκοπεύουμε και φέτος να καλέσουμε συγγραφείς βιβλίων όπως τον κο Λεϊμονή Διονύση καθηγητή και συγγραφέα για δημιουργική γραφή καθώς και τον συγγραφέα πολλών βιβλίων και θεατρικών σεναρίων και δημοσιογράφο Μηνά Βιντιάδη να παρουσιάσει ένα από τα πολλά βιβλία του όπως «Τηγανίζουν πατάτες στον Άρη» καθώς και να γίνει ένα σεμινάριο, δημιουργίας και συγγραφής «Γράψε και παίξε το Έργο σου» όπου θα διδαχτούν οι μαθητές/τριές μας Θέατρο και σκηνοθεσία.

Διαγωνισμοί

1^ον Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής «Αριστοτέλης» της Ελληνικής Εταιρείας Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση ΕΕΦΕΕ και θα πραγματοποιηθεί εντός του σχολικού ωραρίου, σε κάθε σχολική μονάδα Μαγνησίας.

2^ον . Ο διαγωνισμός «ΘΑΛΗΣ» των Μαθηματικών η Α΄ Φάση , σύμφωνα με τη Σχετική Απόφαση (Φ15/115932/Δ2/23-9-22) του Υ.ΠΑΙ.Θ. θα πραγματοποιηθεί εντός του σχολικού ωραρίου, σε κάθε σχολική μονάδα, τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Συνεργασίες με άλλα Σχολεία-Πανεπιστήμια-επιστημονικά κέντρα

• Πείραμα του Ερατοσθένη σε συνεργασία με το γυμνάσιο Γερακίου Λακωνίας και υπεύθυνη καθηγήτρια, την κα Ανθή Σαράντη. Πιθανώς φέτος να συνεργαστούμε και με άλλα σχολεία, από άλλες χώρες της Ευρώπης όπως Φιλανδία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Ν. Αφρική (Γιοχάνεσμπουργκ.)

• Ευελπιστούμε να συνεχίσουμε τις διαδικτυακές επικοινωνίες με το Ελληνικό σχολείο της Ομογένειας στο Σικάγο (΄΄Πυθαγόρας΄΄ στον Άγιο Δημήτριο του Elmhurst στο Σικάγο) αλλά και με αμιγώς Αμερικάνικο σχολείο και ίσως να υπάρχει συνέχεια με το σχολείο SAHEΤI στο Γιοχάνεσμπουργκ της Νοτίου Αφρικής. Ευχόμαστε να προσεγγίσουμε και άλλα σχολεία της Ομογένειας από ολόκληρο τον Πλανήτη.

• Ημέρα Θετικών Επιστημών, σε συνεργασία και με άλλα σχολεία για πειράματα Φυσικής με απλά υλικά, την παρασκευή σαπουνιού από τους μαθητές/τριες μας με υπεύθυνη την Διευθύντρια κα Νίκη Χατζηκυριάκου , κ.ά.

• Παρουσίαση-ομιλία για τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικής Έρευνας το CERΝ, σύνδεση μέσω τηλεδιάσκεψης με το CERΝ. Πιθανόν να μας μιλήσει η κα Δρ.Ευαγγελία Δημοβασίλη, διαδικτυακά, ελληνίδα φυσικός που ζει στην Ελβετία και εργάζεται στο CERΝ, για την μεταφορά των ανακαλύψεων στο CERΝ στην Ιατρική Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση και ο προβληματισμός για την αξία της επιστημονικής έρευνας. Επίσης, πρόκειται να μας μιλήσει ο κορυφαίος Καθηγητής Φυσικής κος Μανώλης Τσεσμελής, του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης, Ανώτατος Φυσικός και Αναπληρωτής Επικεφαλής Διεθνών Σχέσεων του CERN, το Ευρωπαϊκό Εργαστήριο για την Φυσική των Στοιχειωδών Σωματιδίων.

• Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών μπορεί να γίνει προσιτή, ακόμα και διασκεδαστική.

• Ημέρα Ανοικτής πόρτας

Υποδοχή μαθητών/τριών τον Μάιο 2026, της ΣΤ΄ τάξης από τα Δημοτικά σχολεία το 14^ο, το 15^ο, το 17^ο, το 19^ο, το 24^ο, με στόχο μια πρώτη γνωριμία των παιδιών με το χώρο και το περιβάλλον του σχολείου μας όπου θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά 2026-27.

• Η τέχνη μέσα στο Σχολείο

• Τοιχογραφίες στις τάξεις με έργα τέχνης. Σε κάθε τάξη οι μαθητές σε συνεργασία με τον καθηγητή τους θα προσπαθήσουν να σχεδιάσουν τον τοίχο της τάξης τους και να βάψουν τις πόρτες των τάξεών τους.

• Στόχος είναι η δράση αυτή να εμπλουτίσει την επαφή των μαθητών με την τέχνη και τα έργα της καθώς και να συμβάλει στην ανάπτυξη ομαδικής και βιωματικής σχέσης.

• Συνεργασία με καλλιτέχνες για μεγάλα γκράφιτι στο σχολείο ώστε να ομορφαίνουμε την αυλή του σχολείου μας

• Θα θέλαμε επίσης να συνεργαστούμε με την Urban art και να κάνουμε γκράφιτι σε χώρους του σχολείου μας.

• Σκέψη είναι να ζωγραφίσουμε τις πόρτες των αιθουσών με έργα μεγάλων ζωγράφων.

• Σχολικές γιορτές

• Παρακολούθηση των γιορτών στο Αμφιθέατρο, αν καιρός είναι καλός μπορεί να γίνουν και έξω στην αυλή στο θεατράκι μας, αφού πάρουμε παρουσίες στις αίθουσες.. Στη συνέχεια οι μαθητές με συνοδούς τον Υπεύθυνο του Τμήματος κι έναν ακόμη καθηγητή θα κάθονται σε προκαθορισμένες θέσεις. Ένας/μία καθηγητής/τρια και ο Γυμναστής, κος Κομνός Α., θα συντονίζουν την προσέλευση των Τμημάτων στο Αμφιθέατρο.

• Προγραμματισμός περιπάτων, εκπαιδευτικών επισκέψεων και εκδρομών

• Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025 -περίπατος

• Τετάρτη 19 Νοεμβρίου 2025 περίπατος-

• Φεβρουάριος Πέμπτη 12/02/2026 περίπατος

• Μάρτιος Δευτέρα 16/03/2026 περίπατος-

• Μάιος Παρασκευή 15/05/2026 περίπατος-

• Οι ημερομηνίες είναι ενδεικτικές, γιατί μπορεί να αλλάξουν .

• Ίσως αν αποφασιστεί – προγραμματιστεί στις την Παρασκευή 8/11/25 Εκπαιδευτική επίσκεψη του Σχολείου στην 111 Πτέρυγα Μάχης στη Ν. Αγχίαλο, λόγω εορτασμού της Αεροπορίας .Επίσκεψη μπορεί να γίνει και στη Βουλή με την Γ΄ Γυμνασίου, αν προγραμματιστεί .

• Ημερήσια ή πολυήμερη εκδρομή: Νοέμβριο , Απρίλιο ή Μάιο

• Εκδρομές με τα πολιτιστικά και περιβαλλοντικά προγράμματα που τρέχουν την φετινή σχολική χρονιά 2025-26.

• Εκπαιδευτικές –Διδακτικές επισκέψεις σε διάφορα μέρη με συνοδούς διάφορους καθηγητές/τριες .

• Εκκλησιασμός

• Τρίτη 23/12/2025 πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων

• Παρασκευή 30/01/2026 Γιορτή Τριών Ιεραρχών

• Παρασκευή 03/04/2026 ( Πάσχα 12/04/2026)

2^ος Σχεδιασμός δράσεων της σχολικής κοινότητας

Οργανώνουμε και ομορφαίνουμε το Σχολείο μας, βελτιώνουμε την αποτελεσματικότητά του, αναπτύσσουμε σχέσεις συνεργασίας και αλληλεγγύης μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας

Δημοσιοποίηση του προγραμματισμού στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας και κοινοποίησή του στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου, στο 15μελές Μαθητικό Συμβούλιο, στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και στους Σχολικούς μας Συμβούλους.

Συνεχή συνεργασία με την Σύμβουλο Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Ευθύνης κα Τζανετοπούλου Αρετή καθώς και με όλους τους συμβούλους όλων των ειδικοτήτων.

Συναντήσεις με τους φορείς της σχολικής κοινότητας (εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς – κηδεμόνες, Σχολική Επιτροπή, Δήμος ) με κύριο στόχο να καταγράφονται οι υπάρχουσες ελλείψεις, αδυναμίες και ανάγκες και να δρομολογούνται οι εναλλακτικές προτάσεις αντιμετώπισής τους. Στόχος μας και φέτος η ασφάλεια του κτηρίου και των μαθητών /τριων μας. Επίσης θα προσπαθήσουμε να βάλουμε φίλτρα νερού στις βρύσες των μαθητών/τριών για καλύτερη ποιότητα νερού σε συνεργασία με τους γονείς – κηδεμόνες και την Σχολική Επιτροπή. Επίσης άλλος στόχος είναι να αλλάξουμε όλο το φωτισμό του σχολείου σε led (έγινε μερική αλλαγή την προηγούμενη χρονιά ). Να εγκαταστήσουμε με την βοήθεια του Δήμου Βόλου και τη Τεχνικής Υπηρεσίας στα γραφεία των καθηγητών/τριων μπρίζες και διακόπτες ιντερνέτ ώστε ο κάθε καθηγητής /τρια να συνδέει τον προσωπικό του/της υπολογιστή και να δουλεύει στο σχολείο.

Σύνταξη ωρολογίου προγράμματος

Υπάρχει ωρολόγιο πρόγραμμα που δίνεται καθημερινά στους μαθητές στην αρχή της σχολικής χρονιάς μέχρι να βρίσκονται στο σχολείο όλοι οι καθηγητές όλων των ειδικοτήτων.

Σε περίπτωση που κάποιος καθηγητής/τρια απουσιάζει, επικοινωνεί με τη Διευθύντρια του Σχολείου και στη συνέχεια με τον υπεύθυνο του προγράμματος για τις αναγκαίες αλλαγές στο ημερήσιο πρόγραμμα του σχολείου. Επίσης ενημερώνονται καθημερινά με mail οι Γονείς-Κηδεμόνες για τις αλλαγές του ωρολογίου προγράμματος των παιδιών τους.

Όσοι έχουν μειωμένο ωράριο σημειώνουν στο ωρολόγιο πρόγραμμα τις ώρες του μειωμένου ωραρίου τους.

Η ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων θα γίνεται σε κενά των καθηγητών. Επίσης μια ημέρα τον μήνα θα γίνεται ενημέρωση γονέων όπου όλοι οι καθηγητές/τριες θα βρίσκονται στο σχολείο από τις 8πμ έως το τέλος των μαθημάτων.

Μέχρι τις 15/10/2025 οργανώνουμε συγκέντρωση Γονέων-Κηδεμόνων των μαθητών/τριών της Α΄ Τάξης για ενημέρωσή τους καθώς και των τάξεων Β΄ κ Γ΄ δια ζώσης και τους μοιράζουμε φυλλάδια του κανονισμού του σχολείου μας.

Φεβρουάριος: Τετάρτη 11/02/26 επίδοση βαθμολογίας Α΄ τετραμήνου ( ενδεικτική ημερομηνία )

Υπάρχει σημαντική ανάγκη πιστής τήρησης του προγράμματος των εφημεριών. Τα καθήκοντα των εφημερευόντων ξεκινούν από την πρωινή σύνταξη μέχρι και το τέλος της τελευταίας ώρας του ωρολογίου προγράμματος και μέχρι να φύγει και ο τελευταίος μαθητής/τρια. Ο/Η εφημερεύων/ουσα της τελευταίας βάρδιας θα ελέγχει όλες τις αίθουσες, αφού φύγουν όλα τα παιδιά. Τα φύλλα των απουσιολόγων θα τα κόβει ο υπεύθυνος καθηγητής/τρια του Τμήματος καθημερινά.

Τρόπος κάλυψης κενών (σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού)

1. Καταβάλλεται κάθε προσπάθεια να μην υπάρχει κανένα κενό με κατάλληλες αλλαγές στο ημερήσιο ωρολόγιο πρόγραμμα.

2. Προτεραιότητα για την κάλυψη των κενών από καθηγητές/τριες με μειωμένο ωράριο, όταν δεν μπορεί να γίνει αλλαγή στο πρόγραμμα, ώστε οι μαθητές/τριες να επιτηρούνται από εκπαιδευτικό. Σε κάθε άλλη περίπτωση το κενό θα καλύπτεται από άλλο καθηγητή/τρια, κυλιόμενα με ευθύνη της Διευθύντριας κας Νίκης Χατζηκυριάκου. Υπάρχει κατάσταση με τους καλύπτοντες τα κενά έτσι ώστε να μην αδικείται κανένας .

Συνεργασία των καθηγητών/τριών ίδιων ειδικοτήτων που αναλαμβάνουν τμήματα της ίδιας τάξης ώστε να καταλήγουν σε κοινό προγραμματισμό ύλης.

Συντονιστής Πληροφορικής : κα/κος

Παιδαγωγικός-Σύμβουλος -Μέντορας : κος/κα. για νεοεισερχόμενους εκπαιδευτικούς μέχρι 5 έτη διδασκαλίας

Συντονιστής Φυσικών Επιστημών και υπεύθυνος/η Εργαστηρίου Φυσικής: κα

Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής : κα Παλάγγα Μαρία , κα

Σχολικοί Συντονιστές Τάξης και γνωστικού αντικειμένου : κα ΠΕ0

Να υπάρχει ένας καθηγητής/τρια για κάθε τάξη (όχι απαραίτητα ο υπεύθυνος τάξης) για να διευθετεί τυχόν προβλήματα που παρουσιάζονται και αν δεν μπορούν να λυθούν θα απευθύνονται στην Διευθύντρια ή στην Υποδιευθύντρια.

Φέτος θα δημιουργηθούν «Ομάδες Φιλίας-Διαμεσολάβησης» σε κάθε τμήμα για την πρόληψη άσχημων- μη αποδεκτών συμπεριφορών με υπεύθυνους κα Νίκη Χατζηκυριάκου Διευθύντρια, κα Λουμπάκη Σταυρούλα, κα Παλάγγα Μαρία, κα ……………

Επίσης προγραμματίζονται :

• Μαθήματα Πρώτων Βοηθειών και ΚΑΡΠΑ από την Ελληνική Ομάδα διάσωσης Μαγνησίας. Υπάρχει απεινιδωτής στο σχολείο μας,

• Πρόσκληση πολλών φορέων όπως :

• ΚΕΘΕΑ Πιλότος,

• Νοσοκομείο Βόλου,

• Αστυνομία, Υπεύθυνος για την δίωξη ηλεκτρονικού εγκλήματος

• Τροχαία Βόλου για ενημέρωση σε μαθητές και γονείς, αν το επιθυμούν .

• Μαθήματα οδικής συμπεριφοράς σε όλους τους μαθητές και καθηγητές από έμπειρο εκπρόσωπο της Ελληνικής Τροχαίας.

• Γιατρούς (οφθαλμίατρους, οδοντίατρους, παθολόγους)

• Εθελοντική Αιμοδοσία

• Μαθήματα σεισμού (πρόληψη και προστασία )

Καταγραφή περιπτώσεων μαθητών/τριών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες (μαθησιακές, κοινωνικές κ.α. όπως περιπτώσεις παραμέλησης παιδιών, ανεργίας γονέων κλπ ).

Ενημέρωση των Γονέων-Κηδεμόνων για να προβούν στις κατάλληλες ενέργειες, να αιτηθούν στο Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) να εξεταστεί το παιδί τους, για να μπορέσει, αν κριθεί αναγκαίο, να μπει σε τμήμα Ένταξης που υπάρχει στο σχολείο μας. Υπάρχει άριστη σχέση με το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) το οποίο και είναι πάντα δίπλα μας. Στο σχολείο μας υπάρχει Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) έχει αρμοδιότητα την εκπαιδευτική αξιολόγηση και υποστήριξη των μαθητών και της σχολικής κοινότητας. Η ΕΔΥ απαρτίζεται από Ψυχολόγο, Κοινωνική Λειτουργό που είναι στο σχολείο μια φορά τ ην εβδομάδα, την γραμματέα ,ένα άτομο Ειδικής Αγωγής και την Πρόεδρο που είναι η Διευθύντρια και κάθε εβδομάδα μετά το τέλος των συναντήσεων τους με μαθητές/τριες ή γονείς συζητάμε διάφορα θέματα που προκύπτουν και προγραμματίζουμε την επόμενη εβδομάδα. Γίνονται διάφορες δράσεις με μαθητές και σε συνεργασία με καθηγητές και το ΚΕΔΑΣΥ, πάντα για ενδυνάμωση της ανθεκτικότητας των παιδιών και σεμινάρια για καθηγητές/τριες και γονείς τις απογευματινές ώρες.

Λειτουργία των σχολικών εργαστηρίων και αιθουσών με Η/Υ

-Κατάρτιση προγράμματος χρήσης των εργαστηρίων Η/Υ όταν αυτό είναι απαραίτητο για εξυπηρέτηση μαθητών και καθηγητών/τριων. Όλες οι αίθουσες διαθέτουν διαδραστικούς πίνακες με οπτικοακουστικά μέσα και στα εργαστήρια Φυσικής, Μουσικής, Βιβλιοθήκης και τεχνολογίας βιντεοπροβολείς και Η/Υ.

-Απαιτείται αυξημένη προσοχή στη σωστή χρήση των οπτικοακουστικών μέσων του Σχολείου, διότι προκαλούνται φθορές (πχ καταστροφή λάμπας βιντεοπροβολέα κ.ά ).

Προγραμματισμός σχολικών συμβουλίων και εκλογικών διαδικασιών των μαθητών

Δευτέρα 08/09/25 οργανώνεται η 1^η Συνεδρίαση Σχολικού Συμβουλίου μόνο με Γονείς- Κηδεμόνες για συζήτηση για το τι θα ήθελαν και τι σχεδιάζουν εκείνοι και εμείς για τη νέα σχολική χρονιά

•Δευτέρα 13/10/25 την 6^η ώρα, διεξαγωγή εκλογών για τα 5μελη μαθητικά συμβούλια (ενδεικτική ημερομηνία ).

•Παρασκευή 17/10/25 τις 3 τελευταίες ώρες, γενική συνέλευση μαθητών και στη συνέχεια εκλογές για την ανάδειξη του 15μελους μαθητικού συμβουλίου.

-Πέμπτη 30/10/25 η 2^η Συνεδρίαση Σχολικού Συμβουλίου ( συζήτηση για τους στόχους που θα έθεταν οι μαθητές/τριές μας για την φετινή χρονιά με το 15μελές και εκπρόσωπο του Δήμου).

-Πέμπτη 15/01/26 η 3^η Συνεδρίαση Σχολικού Συμβουλίου ( προβληματισμούς για διάφορα θέματα, όπως μία ενδεχόμενη κατάληψη )

-Τετάρτη 20/05/26 η 4^η Συνεδρίαση Σχολικού Συμβουλίου για το τέλος της σχολικής χρονιάς, την αποφοίτηση της Γ΄ Γυμνασίου και τα αναμνηστικά τους δώρα που ο σύλλογος Γονέων – Κηδεμόνων κάθε χρόνο προσφέρει με πολύ αγάπη στους μαθητές .

Οι ημερομηνίες είναι ενδεικτικές.

Προγραμματισμός συνεδριάσεων Συλλόγου Καθηγητών και επίδοσης βαθμολογίας’

Δευτέρα 08/09/25 σύλλογος για αποτελέσματα μετεξεταστέων αν υπάρχουν και ανάθεση εργασιών στους καθηγητές/τριες

Μια φορά τον μήνα σύλλογος για θέματα που μπορεί να προκύψουν

Τετάρτη 21/1/2026: Συνεδρίαση Συλλόγου για τη λήξη του Α’ τετραμήνου

Πέμπτη 29/01/2026 ενδεικτική κατάθεση βαθμολογίας Α’ τετραμήνου μέχρι

Τετάρτη 11/02/26: Επίδοση βαθμολογίας Α’ τετραμήνου . Οι ημερομηνίες είναι ενδεικτικές.

Τρίτη 26/05/2026 ενδεικτική κατάθεση βαθμολογίας Β΄

Πέμπτη 28/5/2026: Συνεδρίαση Συλλόγου για τη λήξη του Β’ τετραμήνου

Παρασκευή 29/05/2026: Επίδοση βαθμολογίας Β΄ τετραμήνου

Οι ημερομηνίες είναι ενδεικτικές.

Συναντήσεις καθηγητών/τριών ανά τμήμα και τάξη για τον συντονισμό της ύλης με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα σε εβδομαδιαίες συναντήσεις.

Προγραμματισμός προπονήσεων ομάδων

Κάθε τέλους του Σεπτέμβρη γίνονται Πανελλήνιες Αθλητικές Εκδηλώσεις σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας. Συντονίζουν οι Γυμναστές .

Κατάρτιση Προγράμματος για προπονήσεις των ομάδων.

Κατάσταση μαθητών/τριών που συμμετέχουν στις προπονήσεις (στα Τμήματα και στη Γραμματεία).

Διοργάνωση και συμμετοχή σε διάφορες εκδηλώσεις

Εκδήλωση λήξης μαθημάτων

Παρουσίαση προγραμμάτων, εργασιών και έργων στο Σχολείο Αφιέρωμα – Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας

Συμμετοχή σε μαθητικούς αθλητικούς αγώνες ( Μπάσκετ, ποδόσφαιρο, επιτραπέζια αντισφαίριση, σκάκι )

.

Δημιουργία και συντήρηση ιστοσελίδας

Ήδη το Σχολείο μας έχει τη δική του ιστοσελίδα.

Κάθε δραστηριότητα θα δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα

Ο καθηγητής/τρια υπεύθυνος της δραστηριότητας, θα συμπληρώνει σχετική φόρμα, την οποία μαζί με το σχετικό υλικό με φωτογραφίες θα τα δίνει, σε ψηφιακή μορφή, στην Διευθύντρια που είναι υπεύθυνη της ιστοσελίδας για να επιμεληθεί τη δημοσίευση. .

Δημιουργία φακέλου με πλήρη στοιχεία των μαθητών και τηλέφωνα υπηρεσιών για χρήση σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Διοργάνωση ασκήσεων σεισμού

Τετάρτη 05/11/25 στις 2 τελευταίες ώρες: 1^η άσκηση σεισμού ( Υπεύθυνοι:η κα Διευθύντρια και οι κα Σταθάκη Φωτεινή Υποδιευθύντρια και Κομνός Απόστολος ) .Φέτος τον Νοέμβριο θα έχουμε για 2^η χρονιά καλεσμένο τον κο Αλέξανδρος Τσακιρίδης ειδικός στη διαχείριση κινδύνου καταστροφών με θέμα : ΄΄Σεισμοπαθήματα : «Ενημέρωση για τον σεισμό και τρόπους προστασίας» μια ώρα θεωρία και μια ώρα δράσης. Αν δεν μπορεί να είναι διαζώσης θα είναι διαδικτυακά από την Γαλλία όπου ζει και εργάζεται

Πέμπτη 12/02/26 στις 2 τελευταίες ώρες: 2^η άσκηση σεισμού . ( Υπεύθυνοι : η κα Διευθύντρια και οι κα μαθηματικός και Κομνός Απόστολος ).

Πέμπτη 12/03/26 στις 2 τελευταίες ώρες: 3^η άσκηση σεισμού . ( Υπεύθυνοι : η κα Διευθύντρια και οι κα μαθηματικός και Κομνός Απόστολος ).

Αειφορία στο σχολείο με συνεργασίες :

• Συνεργασία με το προσωπικό υποστήριξης του σχολείου ( καθαρίστριες, κυλικείο κλπ)

• Προγραμματισμός επισκευών, συντήρησης, ελέγχου λειτουργίας εγκαταστάσεων του σχολείου (φωτοτυπικό, φωτισμός, θέρμανση, πόρτες, παράθυρα) από τις υπηρεσίες του Δήμου

• Αισθητικές παρεμβάσεις στον αύλειο χώρο. Μετασχηματίζουμε συνεχώς το σχολείο μας για να γίνει πιο βιώσιμο. Βελτίωση του ήδη περιφραγμένου Λαχανόκηπου όπου οι μαθητές/τριές μας φυτεύουν και μαθαίνουν για τις εποχικές καλλιέργειες. Διατήρηση των τριών κήπων του λαχανόκηπου, του ανθόκηπου και του βοτανόκηπου. Στόχος και η δημιουργία ενός κατακόρυφου κήπου σε συνεργασία με την Ελληνογερμανική Αγωγή.

• Ακολουθούμε την έκφραση: «όπου υπάρχει ένας κήπος, βρίσκεται ένα σχολείο». Συντηρούμε και προστατεύουμε τον κήπο μας πάντα με την συμμετοχή των μαθητών/τριών μας και των καθηγητών/τριών τους.

3^ος Σχεδιασμός δράσεων δικτύωσης με την τοπική κοινωνία και το εξωθεσμικό περιβάλλον

Στόχος μας ένα Σχολείο ανοικτό στην κοινωνία, χώρος δημιουργικής συνάντησης με τους προβληματισμούς του

Πρώτη μεγάλη δράση για το σχολείο μας με το Πείραμα του Ερατοσθένη, δύο φορές το χρόνο, στη φθινοπωρινή Ισημερία στις 20 Σεπτεμβρίου 2025 και την Εαρινή Ισημερία στις 21 Μαρτίου 2026 με συμμετοχή όλου του σχολείου και το σύνολο των καθηγητών/τριών στην αυλή του σχολείου. Το πείραμα θα γίνει διαθεματικό με τη συμμετοχή όλου του σχολείου με όλους τους καθηγητές/τριες. Η ενημέρωση γίνεται από την Διευθύντρια κυρία Νίκη Χατζηκυριάκου

• Οργάνωση επισκέψεων επιστημόνων στο σχολείο μας, , όπως του αστροφυσικού κ. Ξενοφώντα Μουσά, ενός από τους πρωταγωνιστές της μελέτης του Μηχανισμού των Αντικυθήρων καθώς και εκπροσώπων διάφορων επαγγελματικών κλάδων για ενημέρωση των μαθητών/τριών.

• Καθορισμός ημερίδας ενημέρωσης των μαθητών/τριών και των γονέων – κηδεμόνων της Γ΄ Τάξης για τις προοπτικές μετά το Γυμνάσιο από τους υπεύθυνους του ΚΕΣΥΠ, όπως ο κος Μανώλης Κεφαληνός καθηγητής Γεωπόνος στο 3^ο ΕΠΑΛ Βόλου όπου κάθε χρόνο ενημερώνει τους μαθητές/τριες μας.

• Συνεργασία με επιστημονικούς συλλόγους (όπως ο Σύνδεσμος Φιλολόγων, η Μαθηματική Εταιρεία, η Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση ( ΕΕΦΕΕ), η Ένωση Ελλήνων Φυσικών Ε.Ε.Φ. κ.ά.)

• Προγραμματισμός απογευματινών εκδηλώσεων με τους γονείς σε θέματα κοινού ενδιαφέροντος (π.χ. προβλήματα και ενδιαφέροντα των εφήβων, ασφάλεια στο διαδίκτυο, επικοινωνία, σχέσεις, η εφηβεία και τρόποι αντιμετώπισης κ.ά.)

• Το σχολείο μας πάει Πανεπιστήμιο «Ανοικτές θύρες» του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στη Γεωπονική σχολή Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Υπέροχη εμπειρία για τους μαθητές/τριές μας .

• Συνεργασία με το τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και το εργαστήριο φυσικής για πειράματα .

• Επίσκεψη του κ. Σοφοκλή Σωτηρίου φυσικού, Αστροφυσικού, Διευθυντή Έρευνας και Τεχνολογίας, στην Ελληνογερμανική Αγωγή, ο οποίος θα μας μιλήσει για τα Βαρυτικά κύματα, τα Νετρίνα και το CERN και την Βιομιμητική. Θα συνδεθούμε με τηλεδιάσκεψη με το control room του πειράματος ATLAS ή CMS και πιθανώς θα ξεναγηθούμε από τη φίλη και επιστήμονα Φυσικό, μόνιμο μέλος του CERN, Χατζηφωτιάδου Δέσποινα .

• Συνεργασία με το Πειραματικού Λυκείου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, στη Νεάπολη της Θεσσαλονίκης, και την ΄΄Ενυδρειοπονία-aquaponics΄΄ και τα Πανεπιστήμια Πατρών και Θεσσαλίας

• Επίσκεψη της κας Βάνα Γεωργαλά μέλος ΕΔΙΠ του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας στο τμήμα Αρχιτεκτόνων, για την παρουσίαση μιας σπουδαίας καινοτομίας « Ενεργειακό σπίτι στον Βόλο από αχυροπηλό», που εφάρμοσε η ίδια το σπίτι της.

• Επίσκεψη δια ζώσης η διαδικτυακά της Βανέσας Αρχοντίδου Αλπινίστριας (ορειβάτρια υψηλών υψομέτρων) που ανέβασε την ελληνική σημαία στην ψηλότερη κορυφή της κόσμου, το Έβερεστ, ως μέλος της πρώτης ελληνικής γυναικείας ομάδας. Στο πλαίσιο της ορειβατικής της δράσης έχει συμμετάσχει σε αποστολές σε ολόκληρο τον κόσμο, αφού με στόχο την επίτευξη του διεθνούς project “7 SUMMITS” έχει ταξιδέψει στις 7 ηπείρους και έχει καταφέρει να ανέβει στις υψηλότερες κορυφές τους. Στόχος να εμπνεύσει τα παιδιά σε αξίες όσον αφορά την ζωή, την εσωτερική δύναμη, την θέληση ,την αγάπη, τον αθλητισμό, την ανθεκτικότητα και να τονίσει ότι αν θέλω πολύ κάτι το καταφέρνω όσο δύσκολο και αν είναι..

• Επίσης είναι Πρέσβειρα του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το Κλίμα και σκοπός της είναι να υπερασπιστεί τα συμφέροντα της Ελλάδας στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας και να πρωτοστατήσει στη δημιουργία και εφαρμογή ρεαλιστικών πολιτικών που θα οδηγήσουν σε μια πράσινη και βιώσιμη ανάπτυξη.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ

Παράρτημα Ι.

Πίνακας ανάθεσης εξωδιδακτικών εργασιών για το σχ. έτος 2025– 2026

Παράρτημα ΙΙ.

Υπεύθυνοι Τμημάτων

About Post Author

admin

mail@6gym-volou.mag.sch.gr

https://6gym-volou.mag.sch.gr/wpsite

Happy

0 0 %

Sad

0 0 %

Excited

0 0 %

Sleepy

0 0 %

Angry

0 0 %

Surprise

0 0 %